Η ψυχαναλυτική προσέγγιση είναι ένας τρόπος για να ανακαλύψουμε το παιδί που κρύβεται πίσω από τον μαθητή. Βλέπουμε την δυσκολία του ως σύμπτωμα μιας πιο βαθιάς εμπλοκής, όπως είναι ο πυρετός για έναν άρρωστο. Δεν πρέπει να ξεχνάμε πως το σύμπτωμα είναι το κατεξοχήν δείγμα της διαίρεσης του υποκειμένου. Από την μια μεριά ο λογικός χαρακτήρας του…
Αν το παιδί σου δυσκολεύεται να διαβάσει , να κατανοήσει και να αποστηθίσει τα μαθήματα του σχολείου και εσύ θέλεις να το βοηθήσεις, υπάρχουν αρκετοί τρόποι που αποδεδειγμένα θα συμβάλλουν στην επιτυχία αυτού του σκοπού. Δύο από τους τρόπους αυτούς είναι οι τίτλοι ανά παράγραφο και οι λέξεις κλειδιά.
1 ΤΡΟΠΟΣ
Τίτλοι ανά παράγραφο.
Βάζοντας…
ΑΠΑΝΤΗΣΗ: Ο δάσκαλος θεωρείται ότι κάνει κατάχρηση εξουσίας όταν βάζει στους μαθητές άδικες τιμωρίες, δηλαδή χωρίς να υφίσταται ιδιαίτερος λόγος ,αλλά μόνο για να επιβληθεί και να δείξει ότι έχει την εξουσία. Όταν χρησιμοποιεί την θέση εξουσίας στην οποία βρίσκεται για να εκβιάσει και να απειλήσει έναν μαθητή. Όταν υποτιμά ή προσβάλλει έναν μαθητή με…